Els escacs han tornat al batxillerat. Tots els dimecres a la cafeteria del centre ja es tornen a veure taulells i competidors d’aquest esport. Els escacs no són només un entreteniment pels alumnes, sinó també una eina pedagògica que potencia habilitats clau com: el pensament crític, la planificació estratègica i la concentració. El professor de biologia, Carles Cayuelas, ha organitzat aquesta activitat per potenciar els escacs tant a nois com a noies.
Els escacs són considerats un esport, en primer lloc, diríem per què fins i tot el Comitè Olímpic Internacional l’ha reconegut com a tal, com a esport. I no només això. “Hi ha estudis que demostren que augmenten les interconnexions entre les neurones pel fet de practicar els escacs”, tal com explica el professor de biologia de l’Escola Andorrana de Batxillerat, Carles Cayuelas.
És per aquest motiu, entre altres, que el professor ha tirat endavant la iniciativa del taller d’escacs, que té lloc cada dimecres a les 11 hores a la cafeteria de l’Escola. L’objectiu és “donar continuïtat als tallers d’escacs que ja s’estan fent a primera ensenyança, i en algunes de les segones ensenyances” i a partir d’aquí, “que puguem competir en tornejos d’escacs que es fan a nivell d’Andorra entre les escoles”. De fet, les competicions ja han començat amb la primera Lliga D’escacs Escolar amb tres equips de la nostra escola.
Actualment, és un esport que practiquen més els homes que les dones, i s’hauria d’intentar equilibrar aquesta situació. Per fomentar la participació de tots els alumnes, independentment del seu gènere, el professor Cayuelas anima tant nois com noies a formar part d’aquesta iniciativa. “De fet, cada cop més, hi ha noies que comencen a jugar escacs i comencen a competir als escacs, però continuen sent, majoritàriament, un esport que practiquen més els homes que les dones.”
Amb iniciatives com aquesta, els escacs continuen guanyant protagonisme dins de l’àmbit educatiu, demostrant que no només són un joc, sinó també una eina pedagògica potent que pot ajudar els alumnes a millorar acadèmicament i personalment. La voluntat del professor Cayuelas és clara: continuar impulsant aquest projecte i aconseguir que cada vegada més alumnes s’engresquin a participar-hi, convertint els escacs en una activitat consolidada i reconeguda dins del batxillerat.
